演讲稿可以帮助发言者更好的表达。随着社会不断地进步,需要使用演讲稿的场合越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编整理的主持人演讲稿6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
主持人演讲稿 篇1xx年六一儿童节主持人演讲稿:
甲:尊敬的各位领导、各位老师
乙:亲爱的同学们
合:大家好!
甲:六一国际儿童节,
乙:是我们自己的节日。
甲:六一的鼓点很轻快,
乙:六一的号声特豪迈,
甲:六一的歌儿好动听,
乙:六一的庆祝最开怀。
甲:有人把我们比作未来的雏鹰,
乙:有人把我们比作祖国的花朵,
合:在这“六一”的节日里,让我们尽情的歌唱,尽情的舞蹈, 甲:今天的“六一”与众不同
乙:因为我们还迎来了上海世博会
合:现在我宣布“迎六一,庆世博”主题活动现在开始 乙:请校长致词,大家掌声欢迎
......
甲: 悦耳的歌声,唱响欢乐的主题. 乙: 欢乐的歌曲,歌唱未来的旋律. 甲:跳跃的音符划出一圈一圈涟漪
乙:粉红的歌声荡漾在校园的每一个角落 甲:让我们扬起心的风帆
乙:为我们的母校添上绚烂的一笔 合:到此结束。请各班按秩序回教室
主持人演讲稿 篇2男:尊敬的各位领导、各位嘉宾,
女:亲爱的同事们、朋友们,
合:大家晚上好!
男:光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的 ……此处隐藏1520个字……,共同提高。 得他是一个十足的小书迷,就包括蹲厕所的时间她也不肯放过。当然这种做法我不是很赞成。 从孩子两周岁的时候,我就每天坚持给他讲《婴儿画报》《嘟嘟熊》,那个时候孩子小,开始她的注意力都集中在图画上,我总是用手指指着字读,念到哪里,手指就指到哪里,当时并没有强制他认字,只是让她感受到文字的存在。慢慢的她认识了一些字,我就开始和她玩“游戏”,比如说“闪点的闪”字,我就说:“妈妈从门里面快速的走过,一闪就进来了”因为汉字是象形字,所以在不知不觉中她逐渐认识了大量的汉字。
一直到她升入小学,我基本放手让她自己去阅读了,这个时期是孩子真正自我阅读的时期,理解能力的提高和前期阅读打下的基础。使孩子对读书的喜爱越来越明显,每天回到家抓紧时间完成作业,就挤出时间来看书。记得有一次我给她买来一套《十万个为什么》,到了
吃晚饭的时间了,女儿抱着书对我说:“妈妈我觉得我就像饥饿的人趴在面包上一样了”。由此我感到女儿的阅读兴趣已经被充分调动了。
有人说“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点,只要孩子有进步都要及时表扬,让她有成就感,促使她再接再厉,当孩子有缺点时千万不要拿她跟别人比。现在我回到家,她总是能帮助我做一些力所能及的家务。我总是会说:“解琳长大了,知道疼妈妈了。”她听了,总是更加勤快。
阅读丰富人生,习惯影响行为,行为决定人生。培养孩子良好的阅读习惯,能提高孩子的阅读能力,理解能力,文字组织能力,能树立正确的人生观,世界观。孩子是祖国的未来,教育是值得并且需要我们倾其一生去追求的事业。孩子的成功就是我们在座各位家长,老师的成功。让我们共同努力,从小事做起,从点滴做起,在学校和家庭良好的氛围下,使孩子成为一个品学兼优的好学生。