秋游工作总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们一起认真地写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编精心整理的秋游工作总结，欢迎大家分享。

4月1日我们大班组织了春游活动〃考虑到环境的优美和孩子的安全〃 园委会将地点选择为幼儿园侧面的新农村示范点美丽乡村石牛村。春天是一个春暖花开的季节〃带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖〃是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察〃锻炼了幼儿的体能〃也增强了幼儿意志力〃同时激发幼儿好奇心和探索欲望。

春游前一天〃我们将信息告诉了家长〃以帮助孩子们为春游远足活动做好准备工作。并组织孩子们分了小组〃分别有四个小组长。

4月1日上午〃小组长拿着彩旗〃孩子们兴致勃勃的徒步前进〃一路上感受着春天的气息〃并在老师的提醒下〃遵守老师的出行要求。来到新农村示范点美丽乡村石牛村孩子们不禁赞叹着春风给这个小区带来的无尽魅力。青青的草地〃多彩的鲜花〃透着清新气息的绿叶〃清清小池〃墙上的十二生肖动物图片生动的样子〃还有旁边稻田里农民伯伯在耕田〃深深吸引住了孩子〃孩子间不断传来赞美的声音〃春天真美〃油菜花儿真漂亮……。平日里孩子熟悉的春天里的.花〃在这里都能找到〃孩子们闻闻、摸摸〃和美景合影〃感受大自然的美。也随之和同伴交流着自己的经验〃大声喊着同伴〃我们找到春天的秘密了。

随后〃孩子们来到乡村舞台休息〃和好朋友们一同游戏活动： 揪尾巴、丢手绢。游戏准备若 ……此处隐藏2044个字……，学工助理这个大家庭又增加了几个“新成员”，一个可爱却有些内向的小女孩还有她的父亲，还有一个抱着足球的.小男孩。看着小孩子们欢快的在操场上跑来跑去的身影，听着他们最纯真的笑语，让我们这些大一、大二的同学禁不住回忆起自己那多彩的童年。

下午，就是考验同学们动手能力的时候了。到了农家乐，大家就开始忙碌起来，“大厨”庄艳丽、杨芳等人主要负责做菜，而另外一些不会做菜的同学也没有闲着，在旁边做一些清洗，削皮的杂活，好一副其乐融融的画面，颇有农家大院的味道。这一个个温馨的场景被同学们用相机记录了下来，一个个瞬间被定格在了那一刻，成为了永恒。过了不久，阵阵菜香扑鼻而来，让人垂涎三尺。看着一道道色香味俱全的菜被端上了饭桌，大家都想第一个品尝。终于盼到了吃饭时间，同学们看着一桌子的菜，虽然没有满汉全席的丰盛，也没有专业大厨的色香味俱全，但在同学们眼中，这是我们的劳动成果，千金不易。在做饭的过程中，我们看到了我们学工助理这个群体昂扬向上的活力与激情，也拓展了大家团结协作能力和动手实践能力。虽然做饭的时候很麻烦，但当同学们亲自品尝自己做的菜时，脸上自豪、兴奋、幸福的表情是无法用语言形容的。

吃过饭，同学们就一起k歌、玩电脑、欢声笑语充斥着整个农家庄园。

晚上六点左右，有部分人因为课程安排原因等原因提前离开了，而留下的同学们又做了几样农家小菜，煮了面条，又是一顿丰富的晚餐。

九点，为期一天的秋游终于落下了帷幕，所有人都回到了学校，虽然大家的脸上都带着疲惫，但是每个人的心里都充满着欢快与愉悦。

这次秋游不仅让我们学工组这个大家庭更有凝聚力，同时也加强了同学们之间的感情交流，更让我们的集体意识得到加强。

期待以后更多的活动！