在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的我的老师小学作文，欢迎大家分享。
我的老师小学作文1相信大家都有一个幽默、搞笑的一位老师吧！当然我也有一位，他就是我的初中老师，也是我的班主任。
他非常喜欢和我们开玩笑，跟我们和朋友一样，不过在课堂上就不一样了，他凶起来连他自己的害怕，何况我们呢？课堂上和课堂下完全是两个人他非常对我们很朋好，是常和我们聊天。
我都一次见到他的时，他的形象是这样子的肉嘟嘟的脸，一条缝的眼睛肥肥的肚子，穿着白色的衬衫，黑色的裤子，还有沾点灰的`皮鞋，还带着一张幽默的脸，当时我们在班上还在吵吵闹闹的老师抓住门把柄打开时同学们开始安静下来了，不过一会就开始各自找伴议论老师了，我们都叫他“飞哥”听说他以前的学生也怎么叫。
有一次我们班上的学生有很多人感冒了，飞哥就给我们感冒的同学包姜汤喝，我当时想这真是一位值得我们尊敬的一位好老师，对我们无限的关心。
这就是我们的好老师，对我们很友好，我的好老师“飞哥”。
我的老师小学作文2我的老师姓郑，今年三十出头。身高一米六左右，两只眼睛炯炯有神。她在教学上从不要求我们考到一百分，而是常说“只要考的成绩是理想的就行了。”郑老师平时很早到学校，她并不催促早到的同学早读，而是让他们休息一下等同学来齐了再早读，使进教室的同学不失面子。
可是今天，郑老师却没有早来，班级炸开了锅，班长也 ……此处隐藏4770个字……就像有一长胡子的关公一样，他就是我们的班主任——王老师。
王老师是我们班五年级后转过来的老师，王老师特别幽默，每次上课都能给我们逗得哈哈大笑，我的成绩不算优秀，我上课很不喜欢举手发言，每次来提问问题我都会趴下去或假装系鞋带......直到那天，老师问了一个问题，我没认真听就说出了一个不太确定的答案，老师装作没听见，说：“大声我听不见。”我又增大了10分贝，老师还是装作没听见，我又扩大了10分贝，这回老师听见了，让我坐下了。从那以后我都很积极发言。
老师，在别人眼里，你也许不是伟大的，但在我眼里，你是那样的伟大。
我的老师小学作文15男生趴下，30个俯卧撑；男生上跑道……每当听到这些句话，没有一个人是笑着脸得。但是又不知道为什么这些话对我们那么得有威慑力。
“阿赖”老师一米七五的身高拔地而起，还带着一副黑色的半框眼镜；他的头顶上经常顶着一个红红的大帽子，而这个帽子也象征着作为一名翠园体育老师该有的‘荣誉’。然而这个帽子给我们带来更多的是，汗水和奋斗。不过他看起来很温柔；但，越温柔，就会让我们觉得他越恐惧，越可怕！有些人会说：这不可能！他绝不会相信你。我会说：不！这是事实。所以事实不会改变，一个星期三节体育课就像是在训练‘魔鬼大军’一样的恐怖，艰苦。尽管这样，我们每节体育课都是那么得刻苦训练。不敢偷一点点懒，生怕自己得体能跟不上。从今以后的每节体育课就如这样，刚上课就来个‘课课练’就光这个就把我们大家伙整的够呛！所谓的‘课课练’里面包含着：热身活动、俯卧撑、换腿跳、男生蛙跳，女生跳绳的`这些活动，或者是一些拉升运动。其实我觉得这些对自己的要求和强度不是算太高。所以自己还是能接受得了。但是对于班里的一些认就不是这样的感受了。
